Mes amis de nosdevoirs. vous allez bien ? c'est rominette, et j'aurais besoin de votre aide en urgence, car j'ai un problème avec un dm de maths, qui est à faire pour jeudi 9 mai, je viens de le recevoir car j'ai été absente des cours presque 2 semaines car j'étais souffrante. si vous pouviez m'aider en un temps record, j'en serais très heureuse, car j'ai du mal à comprendre ce devoir.
je le met en pièce jointe, il comprend 1 exercice mais avec partie a / b / c / d.
je vous d'avance d'avance de l'aide que vous pourriez m'apporter.
je vous souhaites une bonne après midi et un bon 8 mai.
je vous souhaite également un bon de francais à tous ceux qui le passe.
et encore à tous ceux qui m'aideront.
je suis en première es
Réponses: 1
Bonjour ;
Partie A .
1.
La tangente à Cf au point A(3 ; 90) passe aussi par le point B(5 ; 102) ,
donc son coefficient directeur est : (102 - 90)/(5 - 3) = 12/2 = 6 .
Ce coefficient directeur est aussi égal à : f ' (3) ;
donc on a : f ' (3) = 6 .
2.
D'après le premier graphique , on a : f ' (3) = 90 ; ce qui est faux ;
donc ce graphique est à écarter .
D'après Cf , la fonction f admet un maximum pour x ∈ [0 ; 3] ;
donc f ' s'annule sur [0 ; 3] ; donc on écarte le troisième graphique
même si il indique : f ' (3) = 6 .
Il reste donc le deuxième graphique où la courbe la courbe représentative
de f ' touche l'axe des abscisses pour un x appartenant à [0 ; 3] .
Conclusion : C'est le deuxième graphique qui représente la fonction f ' .
Partie B .
1.
f ' (x) = (x³ - 5x² + 9x + 81) ' = (x³) ' - 5(x²) ' + 9(x) ' + (81) '
= 3x² - 10x + 9 + 0 = 3x² - 10x + 9 .
2.
On a : f ' (x) = 0 ;
donc : Δ = 100 - 108 = - 8 ;
donc f ' ne s'annule pas et garde toujours le signe de son
coefficient de second degré qui est : 3 > 0 ;
donc f ' est strictement positive sur [0 ; 10] .
3.
On a : f(9/2) = 891/8 = 111,375 et f ' (9/2) = 99/4 = 24,75 ;
donc on a : 24,75 = (y - 111,375)/(x - 4,5) ;
donc : 24,75x - 24,75 * 4,5 = y - 111,375 ;
donc : 24,75x - 111,375 = y - 111,375 ;
donc : y = 24,75x .
Je te laisse l'honneur de la tracer .
a) n = 100 x c + 10 x d + u
b) 100 x c + 10 x d = 5 x (20 x c + 2 xd ) donc il est divisible par 5
c) comme 100 x c + 10 x d est divisible par 5, (100 x c + 10 x d + u) n'est divisible par 5 que si u est divisible par 5
donc n est divisible par 5 uniquement si u est divisible par 5
u est divisible par 5 s'il est égal à 0 ou 5, donc n est divisible par 5 si u = 0 ou u = 5
Bonjour ;
Exercice n° 4 .
Le volume d'une boule de rayon R est : 4/3 x π x R³ ;
donc le volume de cette pastèque est : 4/3 x π x 18³ ≈ 24429 cm³ .
Le volume de la moitié de cette pastèque est : 24429/2 ≈ 12214 cm³ .
Exercice n° 1 .
1.
a. AB = 6 cm .
b. OC = 3 cm .
c. OD = 3 cm .
d. OI < 3 cm .
e. OJ > 3 cm .
f. OM = 3 cm .
2)
a. A ; B ; C ; D ; M .
b. A ; B ; C ; D ; M ; O ; I .
BONSOIR
1) Sous l'effet de la brise, l'herbe ondule,rappelant le mouvement des vagues
élément commun ► l'ondulation
2) Parfois ,les nuages formes de petites nappes blanchâtres qui peuvent faire penser à un troupeau de moutons,les nuages ressemblent à la laine frisée d'un mouton
élément commun ► forme /texture
3) Dans cette phrase je vois plutôt une personnification,ici le vent est comparé à un individu qui crie , les bourrasques de vent pénètrent par les ouvertures, provoquant des sifflements parfois sinistres, le vent hurle,c'est angoissant ...
élément commun : le bruit,les cris
bonne soirée et bonjour aussi vu l'heure
bonsoir
p(B) = 1 - 0.7 = 0.3
mois 1 = 11/556 = 0.01978 donc environ 1.97 %
mois 2 = 10/673 = 0.014858841 = 1.48 % environ
mois 3 = 15/462 = 0.03246 donc environ 3.24 %
donc déduis en le mois
p(as) = 4/32 = 1/8
P ( figure rouge) = 6/32 = 3/16
P ( la carte est rouge) = 16/32 = 1/2
Explications étape par étape
Exercice 1
a) n = 100 x c + 10 x d + u
b) 100 x c + 10 x d = 5 x (20 x c + 2 xd ) donc il est divisible par 5
c) comme 100 x c + 10 x d est divisible par 5, (100 x c + 10 x d + u) n'est divisible par 5 que si u est divisible par 5
donc n est divisible par 5 uniquement si u est divisible par 5
u est divisible par 5 s'il est égal à 0 ou 5, donc n est divisible par 5 si u = 0 ou u = 5
Exercice 82
1) n = 100 x c + 10 x d + u
n = (99 + 1) x c + (9 + 1) x d + u
n = 99c + 9d + c + d + u
2a) 99c + 9d = 3 x (33c + 3d) donc il est divisible par 3
2b) comme 99c + 9d est divisible par 3, (99c + 9d + c + d + u) n'est divisible par 3 que si (c + d + u) est divisible par 3
donc n est divisible par 3 uniquement si (c + d + u) est divisible par 3
3) 99c + 9d = 9 x (11c + d) donc il est divisble par 9
comme 99c + 9d est divisible par 9, (99c + 9d + c + d + u) n'est divisible par 9 que si (c + d + u) est divisible par 9
donc n est divisible par 9 uniquement si (c + d + u) est divisible par 9
Autres questions sur: Mathématiques
Questions les plus fréquentes