Le microbiote humain, (autrement appelée flore intestinale), est composé de divers micro-organismes tels que des bactéries, ou des virus, etc... Contrairement à ce qu'on pourrait croire le microbiote est bon pour l'organisme. Il en existe un peu partout sur le corps, la bouche, le vagin, la peau, mais le principal est dans l'intestin et il a un rôle dans la digestion, le métabolisme et les défenses immunitaires.
f(x) = 0 signifie que la courbe Cf coupe l'axe des abscisses, puisque y = 0
sur la partie d'une graphique que l'on voit, la courbe ne coupe cet axe qu'une fois - donc oui il n'y aurait qu'une solution.
pourtant (x-4) (3x+1) = 0
x = 4 ou x = -1/3 donc il manque une partie du graphique, car la courbe devrait couper l'axe des abscisses 2 fois : en 4 et en -1/3 - mauvais affichage
1) tu la fais ca fais donc = 2201€ a l'unités près
2) Le salaire médiane de 1772€ signifie que la moitié des salariés gagne - que 1772€ et l'autres moitié gagne + que 1772€.
3) le salaire médiane est de 1772€
alors que le salaire moyen net est de 2201€ ,
ce qui signifie que le salaire médiane est - élevé que le salaire moyen net → il y a des salaires qui gagnent la moyenne vers le haut lors que la moitié des salarié gagnent moins que 1772€.
Bonjour,
Le microbiote humain, (autrement appelée flore intestinale), est composé de divers micro-organismes tels que des bactéries, ou des virus, etc... Contrairement à ce qu'on pourrait croire le microbiote est bon pour l'organisme. Il en existe un peu partout sur le corps, la bouche, le vagin, la peau, mais le principal est dans l'intestin et il a un rôle dans la digestion, le métabolisme et les défenses immunitaires.
B (xB ; yB)
A (xA ; yA)
AB ( xB - xA ; yB - yA) = u (2; 3)
xB - xA = 2 ⇒ xB = 2 + xA
yB - yA = 3 ⇒ yB = 3 + yA
A ( 3 ; 5)
On a donc : xB = 2 + xA = 2 + 3 = 5
yB = 3 + yA = 3 + 5 = 8
Cordonnées du point B ( 5 ; 8)
bonjour
ex 2
f(x) = (x-4) (3x+1) = 0
f(x) = 0 signifie que la courbe Cf coupe l'axe des abscisses, puisque y = 0
sur la partie d'une graphique que l'on voit, la courbe ne coupe cet axe qu'une fois - donc oui il n'y aurait qu'une solution.
pourtant (x-4) (3x+1) = 0
x = 4 ou x = -1/3 donc il manque une partie du graphique, car la courbe devrait couper l'axe des abscisses 2 fois : en 4 et en -1/3 - mauvais affichage
:)
ex 1
factorisation de D
D = (x-2) (x+1) - x + 2
D = (x-2) (x+1) - (x-2)
D = (x-2) (x+1 - 1) = x (x - 2)
:)
Bonjour
Explications étape par étape
Exercice 1
Cette armoire pourra t-elle être placée, dans une pièce de hauteur de 2,20 mètres.
Armoire L = 2,10 m et 0,7 au dessus.
2.1 ² + 0.7 ² =
√4,41 + √0,49 = √4,9 ≈ 2,21,
Non, cette armoire ne passera pas.
bonsoir
1) tu la fais ca fais donc = 2201€ a l'unités près
2) Le salaire médiane de 1772€ signifie que la moitié des salariés gagne - que 1772€ et l'autres moitié gagne + que 1772€.
3) le salaire médiane est de 1772€
alors que le salaire moyen net est de 2201€ ,
ce qui signifie que le salaire médiane est - élevé que le salaire moyen net → il y a des salaires qui gagnent la moyenne vers le haut lors que la moitié des salarié gagnent moins que 1772€.
4) 8,7 millions parmi les 66 millions donc :
( 8,7 / 66 ) * 100
= 13,18 soit 13 % a l'unités près
j'espère t'avoir aider bonne fin de soirée :)
f(x) = 3 x² - 6 x - 1 définie sur [- 1 ; 4]
1) déterminer f ', la fonction dérivée de f
f '(x) = 6 x - 6 ⇒ f '(x) = 6(x - 1) ⇒ f '(x) = 0 = 6(x - 1) ⇒ x = 1
2) établir le tableau de signe de f ' sur [-1 ; 4]
x - 1 1 4
f '(x) - 0 +
3) en déduire le sens de variation de f sur [- 1 ; 4]
f '(x) ≤ 0 entre [- 1 ; 1] ⇒ f est décroissante sur [- 1 ; 1]
f '(x) ≥ 0 entre [1 ; 4] ⇒ f est croissante sur [1 ; 4]
4) construire le tableau de variation de f sur [- 1 ; 4]
x - 1 1 4
f(x) 8 →→→→→→→→→→ - 4 →→→→→→→→→→ 23
décroissante croissante
5) déterminer une équation de la tangente à Cf au point d'abscisse 2
L'équation de la tangente au point d'abscisse a est :
y = f(a) + f '(a)(x -a) ici a = 2 ⇒ y = f(2) + f '(2) (x - 2)
f '(2) = 6
f(2) = - 1
y = - 1 + 6(x - 2) = - 1 + 6 x - 12
y = 6 x - 13
Explications étape par étape
- marées noires = 1/20 = 20/100
- pétrole naturel = 1/10 = 10/100
- déchets = 9/20 = 45/100
- dégazages = 30/100
- gaz rejetés = 10/100
tu peux maintenant classer
1) x appartient a [ 0 ; 4 ]
2) Aire(ABCD) = x²
Aire(BEFG)= (4-x)²= x²-8x+16
Aire(ABCD)+Aire(BEFG)= 2x²-8x+16
3) a) 2-2x=0 => x=1
x-3=0 => x=3
tableau
x 0 1 3 4
2-2x + 0 - -
3-x + + 0 -
expr + 0 - 0 +
b) (2-2x)(3-x)= 2x²-8x+16
4) d'après le tableau de signe Aire>10 pour appartenant a
] 0 ; 1 [ U ] 3 ; 4 [
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