Bonjour je ne comprends pas à cette question:
donner des informations sur l’utilisation actuelle de la pierre du gard et des méthodes d’exploitation de cette roche
veuillez s’il vous plaît m’aider au plus vite
merci
Réponses: 3
a la gare st Lazare de Paris, un sans abris et un passant discute, le sans abris lance la conversation en demandant une petite pièce au passant
-bonjour monsieur!
-bonjour , en quoi puije vous aidez ?
- auriez vous l'amabilité de verser une petite pièce dans mon gobelet? j'aimerais tellement pouvoir moffrir une boisson chaude car voyez vous avec -5 degrés c'est difficile de se réchauffer avec un bout de carton..
-écoutez monsieur je ne vous donnerez pas de pièce mais venez avec moi et je vous offrirait avec plaisir un chocolat chaud ou tout ce qui pourrait vous faire plaisir (dit le passant )
(le sans abris lui répondit sur le champs avec des grosses larmes dégoulinante sur son visage ) mais monsieur que vous êtes bon, que dieu vous bénisse, personne ne la encore proposer une tel choses
les 2 hommes rejoingnairent un café et se mirent à discuter pendant des heures
aminophénol = poudre blanche à 20° Celsius .
anhydride éthanoïque = liquide à 20°C .
paracétamol = solide à 20°C .
acide éthanoïque = liquide à 20°C ( composant du vinaigre ! ) .
précautions : blouse + gants + lunettes
ne pas boire ni manger, ni fumer
éviter tout contact avec la peau
Bonjour,
La vie est un espace entre la naissance et le décès, c'est valable pour toutes vies, animal, végétale minéral aussi, la durée de la vie n'est pas la même pour tout ce qui est cité, le problème est le même, une tortue par exemple environ 150 ans nous une moyenne de 70 ans.
La question est originale car le début et la naissance, j'oserais dire de la formation du foetus, aujourd'hui il est considéré comme être vivant, il y a des lois en ce sens.
La question: on parle souvent d'une vie bien remplie, c'est donc l'espace entre ne rien connaître encore, apprendre, diriger sa vie " après nombre de connaissances menant vers une vie active " ensuite l'âge intervenant avec les problèmes ordinaires de santé, la vie comme une chandelle commence à baisser " une certaine lumière " on passe si l'on peu dire le flambeau ,plus tard on s'éteint, une vie vient de ce terminer, bien sûr, il y a deux possibilités, une vie faite comme il se doit pouvant servir aux suivant, et malheureusement, les vies ratées existent.
Dans la vie il y a ce qui est bien et ce qui est mal, dans le mal, on ne fait pas une vie, on la gâche.
Je souhaite vous avoir aidé.
bonjour
Le précipité vert caractérise la présence d’ions fer II .
La solution obtenue contient donc une solution de chlorure de fer II ce qui se traduit par le bilan :
Fer + acide chlorhydrique → dihydrogène + chlorure de fer II
La vitesse maximale atteinte est de 160km par heure
Il atteint cette vitesse en 1 minute
La vitesse maximele est de 160km par heure car la barre rouge atteint le niveau le plus haut a 160km par heure puis la vitesse reste constante on le voit dans la barre des ordonnees
cette barre arrive a son plus haut niveau a la 1ere minute on le voit dans la barre des abscisses
On a dans le tube :
HCl et Fe, soit : 2HCl + Fe <=> (2Cl- + Fe2+) + H2
Si Cl ne réagit pas, on considère donc :
2H+ +Fe <=> Fe2+ +H2
C'est de la combustion de H2 que provient le pop, le précipité est du Fe2+
Tu as de la chance, j'ai eu exactement le même travail. Tu peux mettre ces réponses sans craintes, j'ai eu 20/20. Bonne chance.
Explications :
6 : Il veut que sont fils est une éducation humaniste avec beaucoup de matière et donc une grande éducation. Il veut que son fils soit cultiver.
7 : Oui, elle est conforme car comme nous le savons, les humanistes mettent l'homme au centre de l'univers. Avant dans le texte, il dit que grâces aux sciences humaines, il découvrira l'autre monde. Il dit ensuite que l'autre monde, c'est l'Homme. Il met bien l'homme et la science au centre de l'intérêt.
8 : L'éducation de Pantagruel et celle que nous avons au collège se ressemblent beaucoup. Nous avons en communs certaines langues (grec et latin), les sciences humaines et naturelles, les Mathématiques et l'arithmétiques (opérations) et la musique. Nos différences sont l'astronomie et l'études des Droits. Nous avons beaucoup de points communs, nous pouvons donc en conclure qu'au collège nous avons une éducations Humaniste.
5 : Elles sont utiles pour faire devenir Humaniste Pantagruel grâce à toutes ces matières.
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